作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断深化,中学历史的学习受到越来越多的重视,随着新的教学目标的提出,教师需要改变传统教学方法,不断创新教学手段,适应学生的发展需要。以下笔者结合自身的教学经验提出几点关于教学的思考。
推荐文章
高中历史有效教学的思考与实践
高中历史
有效教学
思考
实践
高中历史人物教学初探
历史人物
教学策略
探讨
关于高中历史微课教学设计的几点思考
高中历史
微课教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中历史的教学思考
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 兴趣 系统 情感 主动性
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G4
字数 2414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷鸣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
系统
情感
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导