大规模在线开放课程学习探究--以Coursera学习平台为例

• 作者: 俞建慧 肖玉贤 郭玉娟
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大规模在线开放课程 MOOC Coursera 学习模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 173-174,175
• 页数: 3页
• 分类号: G431
• 字数: 4139字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.143815

摘要

MOOC（Massively Open Online Course）即大规模开放在线课程，译为“慕课”。MOOC以其名校的优质资源，吸引成千上万的学习者“慕”名而“课”，在短时间内受到了极大追捧。以在线学习者的身份参与Coursera多门课程进行体验学习，结合国内传统教学的形式和特点，分析了MOOC的特点和MOOC相比于传统大学课堂的优势，提出了几点思考和启示，并对M OOC学习者和高等教育者提出一些建议，以期能够促进学习者更加有效地学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖玉贤	西北师范大学教育技术学院	5	41	2.0	5.0
2	郭玉娟	西北师范大学教育技术学院	5	44	3.0	5.0
3	俞建慧	西北师范大学教育技术学院	5	41	2.0	5.0