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摘要:
招聘测评是幼教从业人员的"入口关",本研究调查了河南省14所幼教机构招聘测评的内容、工具与方法、测评者及测评效果,发现目前幼教行业的招聘多采用非结构化面试等传统测评方法,测评工具落后,测评过程结构化低、系统性差、主观性强、客观性差,多采用内部测评,专业性差,测评内容多局限于应聘者的才艺技能,不够全面. 研究认为,应该从构建入职评价指标体系、创新招聘测评技术与测评工具、鼓励第三方机构加入招聘测评等方面入手,规范幼教行业的招聘测评,把好幼教人才的"入口关".
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文献信息
篇名 幼教机构招聘测评的探索性研究
来源期刊 动漫界 学科
关键词 幼教行业 招聘测评 幼儿教师 职业准入
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号
字数 7260字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于康平 许昌学院教育科学学院 14 38 4.0 6.0
2 曹思敏 许昌学院教育科学学院 12 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
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1998(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼教行业
招聘测评
幼儿教师
职业准入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
chi
出版文献量(篇)
13085
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