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摘要:
幼儿园的教研工作,一方面是探索教育教学改革的途径和方法,解决一日生活保教工作中遇到的问题;另一方面是在发现解决问题的过程中,提高教师的专业水平,更好地促进幼儿全面发展.在多年实践的基础上,我园摸索出四记"重拳"——"四重四促"开展教研工作的有效途径,保证了教师专业能力的逐年提升,确保了每个幼儿的健康快乐成长,促进了幼儿园的稳步提升.
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试析幼儿园如何有效开展园本教研工作
幼儿园
园本教研
工作思路
创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
园本教研的引领策略初探
园本教研
教研员
教师
引领策略
幼儿园园本教研活动探究
园本教研
自主研修
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "重"拳出击 有效开展园本教研
来源期刊 动漫界 学科
关键词 园本教研 管理 专业成长
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 江苏省南京市半山园小学附属幼儿园 37 83 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
园本教研
管理
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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出版文献量(篇)
13085
总下载数(次)
11
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