基础教学阶段培养英语专业学生多层次实践能力的策略研究

• 作者: 王非 韩银燕
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 实践能力 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

本文立足于英语专业实践能力的培养，以大连工业大学外国语学院为例，论述了在课程设置、课堂组织与教学、课外活动等环节中所存在的问题，并提出了一些基础教学阶段提升英语专业学生多层次实践能力的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩银燕	大连工业大学外国语学院	18	27	3.0	5.0
2	王非	大连工业大学外国语学院	6	6	1.0	2.0