慕课现存问题分析及解决策略

• 作者: 王姣宇
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 在线学习 开放课程
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.143720

摘要

近年来，一场来自国外的“慕课”席卷全球，掀起了教育改革的新浪潮。然而，在慕课平台使用过程中，也渐渐暴露出了越来越多的问题。对慕课使用中产生的问题进行分析，主要就现有慕课中存在的语言不通、视频下载和存储受制约以及完成率低的问题探究相应的解决策略，以促进慕课更好、更快、更稳定的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王姣宇	湖南师范大学教育科学学院	3	53	2.0	3.0