谈初中地理的情境教学

• 作者: 苟筱强
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 语言情境 多媒体 生活 问题
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.016

摘要

随着教育改革的不断深化，作为一门和学生的生活密切相关的基础学科，初中地理的教学方法和效果得到越来越多的关注。由于地理知识点的零散性和复杂性，导致不少学生在学习的时候产生了较大的困难。研究发现采取情境教学可以辅助学生的地理学习。

作者信息

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1	苟筱强		1	0	0.0	0.0