主体异步教学模式下创建英语高效课堂的实效性策略初探

• 作者: 邸凤欣
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 精编双案 有效预习 合作学习 分层教学 多元评价
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

创建高效课堂势在必行。实践证明“主体异步教学模式下双案一体化教学模式”行之有效。教师应明确教学目标，精心编制双案，采用自主学习和合作学习与分层教学相结合的方法，指导学生有效预习，鼓励学生大胆展示，进行多元化评价，使学生在简洁明快的教学过程中享受学习的快乐，提高学习效率和综合能力，创建英语高效课堂。

作者信息

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1	邸凤欣		1	0	0.0	0.0