借助文本品读提升语文素养

• 作者: 俞晓燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 品读 语文素养
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39,41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学要通过品读实现学生语文素养的提高.要借助文本品读,引导小学生感受文本语言;借助文本品读,引导小学生睿化文本语言;借助文本品读,引导小学生想象文本语言.