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摘要:
选修课与必修课有很大的不同,选修课重视对必修内容的梳理和巩固,注重拓展,强调探究,着眼于发展和提高。其内容和形式有较大的灵活性和拓展性,学生人数也不像必修课那样固定。选修课贵在一个“选”字,可以选教学材料,可以选教学重点,可以选教学方法等,目的是让学生有选择地学习,综合提高学生的语文学养。所以教师在上选修课时要特别注意寻求与课程内容相适应的教学方法。
内容分析
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文献信息
篇名 苏教版选修教材《〈史记〉选读》教法探析
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 选修教材 苏教版 教法 选读 史记 学生人数 必修内容 教学方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 浦培根 13 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
选修教材
苏教版
教法
选读
史记
学生人数
必修内容
教学方法
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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