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摘要:
《课程标准(2011年版)》新增加和改写了一段关于合唱教学的提示:“要更加重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力……”由此可以看出合唱教学越来越受重视,随着新课改的推进,合唱的重要性愈加突显。然而,目前合唱教学的应用在中小学音乐课堂教学中尚未成熟。鉴于这样的实情,笔者将从中学音乐课堂中的合唱教学现状、合唱对培养学生音乐素养的重要性以及合唱教学在音乐课堂中的实施建议三方面展开来论述。
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文献信息
篇名 浅谈中学音乐课堂中的合唱教学
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 合唱教学 中学音乐课堂 新课改
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳梦婷 3 7 1.0 2.0
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艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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