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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
如何用微课"点燃"初中语文课堂
初中语文
微课教学
作用
微课在初中语文课堂中的应用分析
初中语文
微课资源
应用现状
应对
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何在初中语文课堂中发挥微课“点化”作用
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 初中语文 微课教学 点化特征
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学创新教
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃燕 1 26 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
微课教学
点化特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
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4200
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