强化数学应用意识 培养学生数学素养

• 作者: 刘喜莲
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用意识 数学素养 学生 数学课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学中要强化学生的数学应用意识,培养学生的数学模型构建能力,培养学生的数学素养.其具体措施是:物化数学,让数学回归应用本源,使学生树立应用意识抽象实践,将实践问题数学化,培养学生的数学素养;理实融通,在应用中培育数学素养等,让学生体验数学在解决实际问题中的主要作用,从而提升学生的数学素养,提高数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘喜莲		2	0	0.0	0.0