作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高三学生,议论文的写作基本成形,但是模式化的倾向依然存在,议论文观点还没有深度。为此,教师可以结合高三论述类文本阅读技巧,来实现议论文写作水平的提高。
推荐文章
议论文写作可取之巧
写作
技巧
议论文
高中议论文写作训练策略探究
高中议论文
写作训练
策略探究
新课程下高中语文议论文写作教学谈
新课程
高中语文
议论文
写作
高中语文议论文写作教学中存在的问题及对策分析
高中语文
议论文
写作能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高议论文写作水平的小技巧
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 议论文写作 阅读技巧 高三学生 模式化 教师
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂菊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
议论文写作
阅读技巧
高三学生
模式化
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导