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摘要:
高中数学教学的主要任务之一是培养学生解决问题的能力,当前高中数学教学中,问题解决以习题解答为主.从学生的思维出发,采用多种不同的教学方式,可以有效培养学生的问题解决能力. “讲题”是问题解决能力取得突破的重要途径.
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高中数学
问题解决式
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高中数学问题解决式教学策略探究
高中
问题解决
数学教学
试论高中数学教学中学生问题解决能力的培养
高中数学教学
问题解决能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学生思维的高中数学问题解决教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 学生思维 问题解决 习题解答 数学教学
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春苗 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生思维
问题解决
习题解答
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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