作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语感即人对语言的感受能力,也指把自己对语言的感受表达出来的能力。“语感”是一种语文修养,是在长期的规范的语言感受和语言运用中养成的带有浓厚经验色彩的比较直接迅速地感悟领会语言文字的能力。
推荐文章
浅谈小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文阅读教学
口语交际能力
培养策略
小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力
小学语文
阅读教学
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学阅读教学中如何培养语感
来源期刊 情感读本 学科
关键词 语感 阅读 积累
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 文学研究
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明塔 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语感
阅读
积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导