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摘要:
“一切为了学生,为了学生的一切”,合作学习,探究性学习诸如此类的现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐活了起来。本文探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学有效性策略的研究
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G633.33
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1 金艳辉 1 0 0.0 0.0
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小学语文
课堂教学
有效性策略
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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