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摘要:
阐述了现代信息技术与高职化工专业课整合的内涵和支撑的理论基础,概述了现代信息技术与课程整合在国内外的发展现状及必要性,实践探索了现代信息技术与高职化工专业课整合的新型教学模式与实施途径,得出现代信息技术与高职化工专业课整合对促进学校数字化校园建设、提高教师信息化水平、激发学生学习兴趣及培养学生综合素质具有重要的意义.
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文献信息
篇名 现代信息技术与高职化工专业课整合的探索与思考
来源期刊 煤炭与化工 学科 教育
关键词 现代信息技术 高职教育 化工专业课 课程整合
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 140-143
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李侠 16 10 2.0 2.0
2 周君 16 13 2.0 3.0
3 黄徽 20 42 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
高职教育
化工专业课
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭与化工
月刊
1003-5059
13-1058/TQ
大16开
河北省邢台市团结西大街126号
18-333
1978
chi
出版文献量(篇)
6916
总下载数(次)
18
总被引数(次)
21509
论文1v1指导