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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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记录片《河西走廊》中多模态语篇分析
记录片《河西走廊》中多模态语篇分析
作者:
杨芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
纪录片
《河西走廊》
视觉语法多模态
语篇意义
摘要:
多模态是理解语篇的重要手段。本研究运用Kress和vanLeeuwen的视觉语法理论。从再现意义、互动意义以及构图意义这三个方面对纪录片《河西走廊》进行多模态语篇分析。通过对图像、色彩,文字、声音等各类模态的分析。讨论了其中的语篇意义。帮助观众对该纪录片语篇意义的认知理解,提高对历史文化遗产的保护意识。
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文献信息
篇名
记录片《河西走廊》中多模态语篇分析
来源期刊
赤峰学院学报:作文教学研究
学科
文学
关键词
纪录片
《河西走廊》
视觉语法多模态
语篇意义
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨芳
湖南科技大学外国语学院
21
31
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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《河西走廊》
视觉语法多模态
语篇意义
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
主办单位:
赤峰学院作文报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
出版地:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号:
16-139
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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