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摘要:
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如何让学生在思想品德课上“动”起来
困惑
思考
探讨
表演
锻炼
交流
让学生在思想品德课堂上唱主角
思想品德课
唱主角
师生关系
合作探究
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 要让学生在立体中“品味”思想品德课程
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 思想品德课程 思品课 活动课 开卷考试 课堂组织 敬道 教学手段 道德行为 课堂效果 道德品质
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐尚峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德课程
思品课
活动课
开卷考试
课堂组织
敬道
教学手段
道德行为
课堂效果
道德品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导