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摘要:
目的:探讨家属参与式教育管理对代谢综合征患者治疗的效果。方法选择代谢综合征患者200例,随机分为管理组和治疗组,每组100例。对照组采取自我管理方式进行管理,管理组在自我管理方式的基础上增加家属参与式教育管理,比较两组患者管理前后的BMI、血压、血糖、血脂、血尿酸及治疗依从性。结果干预6个月后,管理组患者BMI低于对照组,差异有统计学意义( t=2.832,P<0.05);管理组患者收缩压、血糖、甘油三酯、总胆固醇、血尿酸水平,均低于对照组,差异有统计学意义( t值分别为8.432,9.324,2.831,3.321,4.343;P<0.05);管理组患者治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(χ2=14.324,P<0.05)。结论家属参与式教育管理使代谢综合征患者体重,血压,血糖,血脂和血尿酸状况改善明显,能够提高患者的治疗依从性。
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文献信息
篇名 家属参与式教育管理对代谢综合征患者治疗效果的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 代谢综合征 家属参与式教育管理 依从性
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 3153-3155
页数 3页 分类号
字数 4145字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2015.26.015
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家属参与式教育管理
依从性
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82-352
1995
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