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提高英语专业学生人文素养的几点思考
提高英语专业学生人文素养的几点思考
作者:
师嘉林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语专业
人文素养
英语教学
摘要:
长期以来,国内的外国语大学(学院)、综合性大学以及师范类院校都推行传统的英语课程教学如英美文学、语言学、英汉翻译来培养英语专业学生的综合语言能力。然而,进入21世纪以来,随着全球化进程的日益加深,愈来愈多的国际组织、涉外机构、跨国公司以及国内民营企业都将自身的发展聚焦海外,因此对通晓英语语言的毕业生提出了更高的能力要求。传统的英语教学在夯实学生基本语言功底方面功不可没,然而,长期以来英语专业课程设置中存在的本本主义思想确实在某种程度上制约了学生人文素质的提高。因此,为了应对社会、国家以及全球化环境下对具有跨文化交流能力人才的需求,提高英语专业学生的人文素养便显得尤为重要。
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文献信息
篇名
提高英语专业学生人文素养的几点思考
来源期刊
重庆与世界:学术版
学科
文学
关键词
英语专业
人文素养
英语教学
年,卷(期)
2015,(2X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-18
页数
4页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
师嘉林
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14
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主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
开本:
出版地:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号:
78-288
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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