浅析高职英语教师作为教学质量评价主体的重要性

• 作者: 刘春伟
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教师 教学质量评价 主体 重要性
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G431
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学质量评价体系是高校教学质量评价体系中的微观体系，高职英语教师是教学活动的实施者，更是教学质量评价体系中的主体。本人认为，高职英语教师作为教学质量评价体系中的主体，有利于高校教学质量评价体系的多元化；有利于客观、公正、实事求是地反映教学信息；有利于及时发现教学中存在的问题，帮助教师改进教学，提高教育教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春伟		11	1	1.0	1.0