工科大学物理教学与改革几个两难问题的分析与讨论

• 作者: 郑文珍
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 工科物理 教学与改革 两难问题
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 字数: 5207字
• 语种: 中文

摘要

在分析当前大学物理教学现状的基础上，对内容与课时、基础与专业、数学与物理、经典与现代、理论与实验5个典型的工科大学物理教学与改革的两难问题进行了较为深入的分析与讨论，并就如何化解这些矛盾提出了一定的解决办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文珍	衢州学院教师教育学院	13	35	3.0	5.0