开放教育电算化会计实践教学中的问题与对策探索

• 作者: 陈界誉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 电算化会计 开放教育 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 175-176,178
• 页数: 3页
• 字数: 4816字
• 语种: 中文

摘要

课程考试改革后的开放教育电算化会计以考核任务驱动，在考核软件支持下教、学、评有机结合，极大地激发了学生自主学习的动力，学生的动手实践学习过程得到强化，教学效果明显，但从支持学习的角度看，无论是学生、教师视角，还是考核软件、学习支持方面，均有诸多问题有待改进。本文通过分析存在的问题，提出了改进对策，为更好地开展开放教育电算化会计实践教学提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈界誉		11	21	3.0	3.0