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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
文章从学校角度阐述了如何发扬传统文化,营造高中良好的校园学习氛围,并提出了四个有效策略.
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推动方法
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传统文化
高中语文
教学融合
以高中校园文学活动提高学生阅读水平
高中校园文学活动
学生阅读水平
自主阅读讨论区
百家讲坛竞聘
名著阅读竞赛
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以传统文化营造高中校园学习氛围
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 传统文化 学习氛围
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40-055
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
学习氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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