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摘要:
结合多年的教学实践,分析了当前花卉栽培课程教学中存在的问题,指出了以创业为导向的《花卉栽培》课程教学改革,主要包括以创业教学为导向的教学内容,以实践教学为核心的教学方法,兼顾学习态度、理论、实践操作等全方位的课程评价体系.并对今后的课程改革提出了一些建议.
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文献信息
篇名 以创业为导向的高职花卉栽培教学改革
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 创业 导向 高职 花卉栽培 教学改革
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 308-310
页数 3页 分类号 G642
字数 5229字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张浩 25 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业
导向
高职
花卉栽培
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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