高校舞蹈专业学生创编能力培养探索

• 作者: 陈乐
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 舞蹈 创编能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

高等教育的目标是培养全面发展，具有创新能力的人才，高校的舞蹈教育应当由此出发，不仅应当注重向学生传授知识和技能，而且应当重点培养学生认知舞蹈和创造舞蹈的能力。舞蹈的教育目标应该是让学生在学习理论知识的同时培养实践能力，通过舞蹈的方式来表现个体对人生、对世界的看法。本文在结合当下舞蹈专业学生创编能力的基础上，阐述了培养舞蹈创编能力的重要性，提出了一些提高学生舞蹈创编能力的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈乐	南京师范大学泰州学院	22	52	4.0	6.0