高职院校社会主义核心价值观的培育和践行——以东莞职业技术学院为例

• 作者: 罗美琪
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 高职院校 东莞职业技术学院
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

培育和践行社会主义核心价值观是高职院校的重要任务,经过多年经验总结,高职院校在培育社会主义核心价值观中初显效果但仍有不足。本文采用问卷调查法和案例分析法,以东莞职业技术学院为调查对象,从中窥见目前高职院校大学生社会主义核心价值观的培育和践行出现的问题,提出建议。

作者信息

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1	罗美琪		4	1	1.0	1.0