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摘要:
体校学生活泼好动,精力充沛,思维活跃,承担着训练和学习的双重任务。丰富体校学生的绘画想象力的目的是激发学生的思维能力,提高学生的美术素养和创作能力。想象力能为思想插上飞翔的翅膀,只有培养体校学生的想象力,他们才会拥有更广阔的思维空间、更开放的视野,才能自由驰骋在绘画的天堂里。以适当的方式培养体校学生的想象力,启发并引导其突破思维定势,力求做到动之以情、晓之以理,就可以使其展开想象的翅膀,从容地在理想的天空中翱翔。文章结合体校学生的一些特点,通过对一些教学案例的分析,提出培养体校学生绘画想象力的教学方法。
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文献信息
篇名 丰富体校学生的绘画想象力的实践研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 体校 学生 绘画 想象力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3212字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钮晓莹 2 23 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体校
学生
绘画
想象力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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32804
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