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高职数学教学中融入数学建模思想的探索
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摘要：
数字化时代的今天，数学作为一门抽象性严密性较强的学科，已经广泛应用于处理生活的各种各样领域中。数学与计算机技术的结合使得数学建模成为可能，高职数学教学应该与当下的实际接轨，让学生掌握数学的基础上能够更好地应用数学，因此，在高职数学课堂中融入数学建模思想显得十分重要。
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在高职数学教学中融入数学建模思想
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研究与实践：数学建模融入高职数学教学
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数学建模思想在高职数学教学中的渗透
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高职数学
数学教学
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
总被引数（次）
66232
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