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摘要:
本文分析了分组教学法的定义、优点和注意事项,分组教学法在中职机电专业教学中的应用。提出学生从自主学习、合作学习、竞争学习到总结学习;从乐学、提高学习效率、会学到学会。中职教师要培养优秀的学生,多到企业实习,操作新型的设备,为企业提供优质人才。
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文献信息
篇名 分组教学法在中职机械专业教学中的应用
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 分组教学法 中职 机械专业
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 TG15-4
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研究主题发展历程
节点文献
分组教学法
中职
机械专业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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