作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
课堂本身就是一种生活.在小学语文课堂教学中,充分结合学生原有的生活经验,有效对接生活世界,让生活经验与文本认知接轨,让隐性知识与生活现实对接,让知识建构与智慧生成融合,让价值生成与生命发展共进,才能让生命在课堂生活中诗意地栖居,才能实现卓有成效的语文教育实践.
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篇名 回归生活是小学语文阅读教学的必然选择
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 阅读教学 回归 生活
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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节点文献
阅读教学
回归
生活
研究起点
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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