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摘要:
舞蹈表演职业教育是我国职业教育事业中重要的门类之一,本文通过对舞蹈表演专业“3+2”中高职衔接现状进行分析,提出了制约中高职衔接存在的两大关键关键问题:人才培养目标不明确、中高职课程体系衔接错位.
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终身学习
职业生涯
护理教育
对中高职衔接的思考与实践
中高职
衔接
思考与实践
美国中高职衔接的特点及启示
美国
中高职衔接
职业教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 舞蹈表演专业“3+2”中高职衔接关键问题探究
来源期刊 艺海 学科
关键词 舞蹈表演专业 “3+2”中高职 衔接 关键问题
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 翩跹舞韵
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 1444字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘笑笑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈表演专业
“3+2”中高职
衔接
关键问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
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11532
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