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摘要:
随着信息技术的发展,微信公众平台也随之兴起,并逐渐深入人们的生活。因此,本文针对微信公众平台的优点以及作用探究了微信公众平台在教育领域实施的可能性以及现实性,并分析出了在应用过程里可能出现的相关问题以及解决问题的方案,以此来促进微信公众平台在教育方面的实施。
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文献信息
篇名 微信公众平台在教学中的应用
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 微信公众平台 高校教育 信息技术
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G43
字数 2401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永媛 11 12 2.0 3.0
2 高忠新 14 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (90)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (5)
二级引证文献  (2)
2002(1)
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2008(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
高校教育
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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