以教师党员为引导的高职师生协同发展策略探索

• 作者: 邱利勇
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教师党员 高职教育 协同发展
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 167-167,168
• 页数: 2页
• 字数: 3622字
• 语种: 中文

摘要

教师应具有高尚的师德师风，坚持责任与义务的统一。教师党员作为教师队伍中的中坚力量，更应该将自身的党性修养与政治立场在言传身教中予以体现。本文以教师党员的政治和职业角色出发，阐述了师生关系的内涵、论述了在高职院校人才培养上师生协同发展的重要作用，并就如何促进师生协同发展提出实际方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱利勇		3	2	1.0	1.0