地理课堂中的“活动”教学

• 作者: 申赞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 活动 地理知识 形式
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 班主任兵法
• 页码范围: 154-154,155
• 页数: 2页
• 字数: 4452字
• 语种: 中文

摘要

地理新课程很注重对地理教学的探究学习每个章节里都安排了“活动”，而且“活动”板块分量较大。活动内容可使学生的口、手、脑、眼都“动”起来，从而培养学生学会探索问题，发现新知识的学习习惯。因此，在新课程教学中我们应该充分利用教材中的“活动”内容，形成一种以学生为主体教师为主导的教学方式，让学生像科学家一样徜徉在探究过程中并发现地理科学知识，培养他们的探究能力和科学精神。

作者信息

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