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摘要:
本文介绍了微课的兴起背景及其概念和授课模式,对计算机基础实验课程中采用微课模式教学的可行性进行论证,并就实际应用提出了具体方案和实施案例。
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机基础实验课程中的微课教学模式
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 微课 实验教学 实践应用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 231-231
页数 1页 分类号 G43
字数 2358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高杨 80 123 7.0 8.0
2 李小遐 31 75 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
实验教学
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导