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摘要:
写生是中国画的传统,也是绘画创作的源泉。目前,在部分高校工笔花鸟教学中,写生环节显得比较薄弱。文章总结了部分高校工笔花鸟写生教学中因存在对工笔画重视程度不够、安排的写生时间较短、疏于管理、投入经费不足等方面的原因,导致工笔花鸟写生教学环节薄弱,提出高校要加强对工笔花鸟写生的认识,改进教学方法,制订合理的写生教学计划,加强管理,加大经费投入,从而改善工笔花鸟写生教学环节。
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文献信息
篇名 应进一步加强高校工笔花鸟写生教学环节
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 工笔花鸟 写生 现状 改进
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3479字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志翠 18 12 2.0 3.0
2 董明 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工笔花鸟
写生
现状
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导