新课改高中物理教学艺术的实施策略

• 作者: 翟春红 鲁世明
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学艺术 高中物理教学 课改 情感态度价值观 知识与能力 三维教学目标 物理课堂 美的享受
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

教学既是一门科学,又是一种艺术。成功的教学本身就是一种艺术的创造。在高中物理教学中把握好教学艺术,可以使物理课堂充满生机和活力,给学生以激情和美的享受,从而激起学生高涨的学习情绪。新课改强调＂知识与技能、过程与方法、情感态度价值观＂三维教学目标,就包含对课堂教学艺术的要求。因此,高中物理教学应坚持高度的科学性和精湛的艺术性的有机结合,辩证地处理知识与能力,教学与艺术,教学与发展的关系,使学生得到主动而又充满个性的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁世明		50	57	4.0	6.0
2	翟春红		6	2	1.0	1.0