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摘要:
当今职业教育的难点是如何培养学生具备适应真实工作的职业能力。本文从模拟公司项目制教学模式介绍出发,探讨了在平面设计课程中,如何采用这种创新的教学模式,解决平面设计课程中对学生职业能力的培养方法。
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项目化
中职
平面设计
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应用
浅谈中职平面设计课堂教学的探索与实践
平面设计
课程设置
创新思维
个性化思维
核心素养下中职平面设计课堂运用微课的探讨
核心素养
中职教学
平面设计
微课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 模拟公司制教学在平面设计课堂的应用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 模拟公司制 项目教学 平面设计
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G712
字数 3017字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
模拟公司制
项目教学
平面设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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