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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
生活化教学模式的实施,在很大程度上吸引着学生自主参与到教学活动中,使得学生的综合素质及主观能动性得到全面的培养,在很大程度上提升了整体教学效率和水平.文章结合初中物理教学探讨生活化教学方法实施的必要性,论述生活化教学方法的有效实施策略.
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文献信息
篇名 初中物理生活化教学方法的有效尝试
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中物理 生活化 教学方法
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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1 钟祖风 1 28 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
生活化
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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