重叠问题与韦恩图

• 作者: 谭杨莉
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教材 数学学习活动 数学课程目标 数学课程标准 《重叠问题》 学习主题 知识结构 数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭杨莉		2	0	0.0	0.0