"及时教学法"在大学物理的初步应用——学生反应的调查分析

• 作者: 刘雅莉 明亚萍 李丽莎 田雪晴 肖潇 陈向红 黄致新
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 及时教学法(JiTT) 大学物理 学生反应 教学改进
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 字数: 3927字
• 语种: 中文

摘要

Just-in-Time Teaching是建立在"基于网络学习任务"(Web-based study assign ment)和"学习者的主动学习课堂"(Active leaner classroom)二者交互作用基础上的一种新型教与学的方法.为研究学生对此教学法的满意程度、JiTT对课堂和学生学习的影响,我们对实施JiTT教学模式的大学物理课堂的学生进行了问卷调查,力图找出我们目前实施的JiTT教学模式的优势与不足,以达到完善教学内容,改进教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄致新		104	350	10.0	14.0
2	陈向红		2	1	1.0	1.0
3	刘雅莉		2	1	1.0	1.0
4	肖潇		3	20	1.0	3.0
5	明亚萍		2	1	1.0	1.0
6	田雪晴		5	17	2.0	4.0
7	李丽莎		4	8	1.0	2.0