试论语文教学中审美感知能力的培养

• 作者: 李崇祥
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 审美感知 《普通高中语文课程标准》 语文教学 学生情感 语文应用能力 科学文化素质 思想道德素质
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

《普通高中语文课程标准》（实验）在“课程性质”部分提到：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。”又在“课程的基本理念”部分讲道：“语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”可见课程标准对学生审美能力的重视。

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