享受语文之美

• 作者: 张荣平
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 美的享受 审美对象 语文学习 引导学生 体验美 感受美 内心
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

审美，既是主体发现、发掘审美对象之美的过程，也是主体内心品赏、评价美和体验美的过程。因此，语文教师在教学中应努力引导学生以审美的眼光来观赏课文，寻求美、感受美、体验美，感受作品的意蕴，醉心于语文学习，从语文学习中得到美的享受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣平		6	0	0.0	0.0