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摘要:
教学设计是有效开展信息技术与课程整合的关键。在西藏,信息技术环境下的教育教学活动必须进行恰当的教学设计。信息技术环境下的教学设计应立足西藏现有的信息技术媒体和方法,综合应用现代学习理论、教学理论、教育传播理论、系统科学理论等相关学科理论和方法,依据西藏本身基于信息技术环境下教学设计的特点来恰当设计教学活动的内容体系。
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文献信息
篇名 基于西藏信息技术环境下的教学设计探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 信息技术环境 教学改革 教学设计
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 3746字 语种 中文
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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