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摘要:
动画角色是动画片的灵魂,针对低幼儿童的动画角色设计不仅需要角色的造型设计,还应该包括对角色性格内涵和角色动作的设定,以及通过色彩呈现某种审美风格,使低幼儿童在感官体验和认知发展上得到增强,在寓教于乐中扩大交往能力,最后在潜移默化中获得美的体验。
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文献信息
篇名 浅析低幼儿童动画角色的设计特点
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 动画角色 低幼儿童 造型 性格内涵 角色动作 色彩
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 动漫探索
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3834字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐春燕 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画角色
低幼儿童
造型
性格内涵
角色动作
色彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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