合作学习在高校《组织行为学》教学实践中的应用

• 作者: 朱万晶
• 来源期刊: 当代经济
• 关键词: 合作学习 组织行为学 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 教育经济
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 3881字
• 语种: 中文

摘要

合作学习被世人誉为21世纪最重要和最成功的教学改革,其理论基础有三:建构主义学习理论、最近发展区理论和社会互赖理论.作者基于自己13年的高校《组织行为学》教学经验,总结了合作学习设计的内容和实施步骤.通过合作学习的高校教学实践,师生建立了基于和谐、民主、合作的新型师生关系,真正体现了教学过程中的“学生为主体,教师为主导”的健康心理氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱万晶	河南理工大学安全与应急管理研究中心	12	14	3.0	3.0