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摘要:
对高职机电类课程文化进行了研究,通过对课程文化进行分析,指出了目前机电类课程文化各方面存在的问题,在此基础上,结合江苏财经职业技术学院自身情况着重从以职业能力为课程目标和产学结合的课程实施方式进行了阐述.
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高职院校茶文化类在线开放课程的建设研究
课程建设
茶文化
在线开放课程
高职院校机电类教师专业发展的校本培训研究
机电类教师
专业发展
校本培训
高职机电类大学生创业研究
高职
机电
大学生创业
研究
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校机电类课程文化研究
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 机电 课程文化 研究 职业能力 产学结合
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 385-386
页数 2页 分类号
字数 2797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2015.12.249
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林伟 江苏财经职业技术学院机械电子与信息工程学院 12 9 2.0 2.0
2 赫英歧 江苏财经职业技术学院机械电子与信息工程学院 13 15 3.0 3.0
3 彭敢 江苏财经职业技术学院机械电子与信息工程学院 22 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (22)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2001(1)
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2006(1)
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2007(1)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机电
课程文化
研究
职业能力
产学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
总被引数(次)
59420
论文1v1指导